当孔子在大洋彼岸与金发碧眼的美国人相遇，共同价值的相互寻找变得格外重要。国际先驱导报发
亚洲国家由于深受中国儒家“天地君亲师”等尊师思想影响，普遍对教师怀有崇敬之情，不但在形式上设立专属日子以示尊敬，其中经济富裕的国家更是不遗余力保证教师的福利待遇。例如在韩国，一名教师的工资可以在大城市养活至少16口人，可谓是“一人从教，全家无忧”。相比之下，西方国家较为淡化形式上的节日，英法等国并未设立教师节。以美国为代表的西方国家更多从“权利和义务”的角度看待师生关系，认为教好学生是教师应尽的义务，这折射出东西方教育理念的不同。然而，不管两者形式上有何差异，东西方重视教育的精神是相通的。尊师重教与社会文明进步存在着直接关系，已经成为绝大部分国家的共识。
日韩教师地位高、收入高
传统上，中国儒家将“天、地、君、亲、师”五者相提并论，认为教师的地位堪比天地、君王和至亲。这种对教师怀有特殊情结的观念历经千年积淀和传播，发展为亚洲文化的一部分，深深影响了亚洲国家。于是，它们除了设立专门的日子以示尊师外，不少经济富裕的国家更对教师进行精神和物质层面的“双关怀”。
在韩国，有种流行的说法叫“一人从教，全家无忧”，韩国教师的工资最高可达每月400万韩币（相当于人民币约2。3万元），以首尔一个四口之家每月生活费在80—100万韩币计算，这个工资水平可在首尔养活4个四口之家，或养活至少16口人。而韩国在教师节当天，学生们会送给老师们康乃馨，师生一起度过欢愉的一天。
在日本，教师是“双高族”———地位高、收入高。教师与医生、律师并称为最受敬重的三类人。日本的教育法规明确规定，教师为特殊公务员，待遇高于一般公务员。工作30年的老教师月薪可达45万日元（相当人民币3。3万多元）。值得一提的是，日本并没有设立教师节。新通国际欧亚部主管黄爱莹分析，日本人不主张独树一帜，如果制定“教师节”，可能会引起其他行业的舆论偏差，比如是否也要设立“医生节”、“律师节”、“工程师节”等等。虽然没有专设教师节，但是日本民众十分尊敬教师。例如，在拥挤的地铁上，日本人见到老师会主动让座；另外，日本还有一些“教师商店”，商贩们把教师光顾自己的生意看作是一种荣耀，买方只要证明自己是教师，所购商品可享受不同程度的优惠。曾经有一位赴日交流的中国教师感慨称：“日本虽然没有教师节，可是日本的老师天天在过教师节。”
在泰国，最值得一提的是它有两个关于教师的节日，分别是每年1月16日的教师节，和6月21日的拜师节。教师节那天，全国学校停课，学校提前数天准备庆典活动。各地的庆祝仪式包含一个项目，即向当年退休的教师和新入职的教师颁发奖状并献花。在拜师节，学生跪拜式的敬师礼令人震撼，体现了泰国人对教师的尊重和虔诚。
